{"id":25308,"date":"2026-10-21T14:47:39","date_gmt":"2026-10-21T11:47:39","guid":{"rendered":"https:\/\/integration.luckan.fi\/?p=25308"},"modified":"2026-10-21T14:47:41","modified_gmt":"2026-10-21T11:47:41","slug":"working-life-tomorrow-swedish-speaking-migrants-perspectives","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/integration.luckan.fi\/sv\/working-life-tomorrow-swedish-speaking-migrants-perspectives\/","title":{"rendered":"Arbetslivet i morgon: Svensktalande invandrares perspektiv"},"content":{"rendered":"

Den 24 september 2026 anordnade Luckan en nationell dialog som en del av SITRAs nationella dialoger p\u00e5 temat Arbetslivet i morgon<\/em><\/a>. Samtalsm\u00f6tena anordnades \u00f6ver hela Finland och alla handlade om hur Finland kommer att f\u00f6r\u00e4ndras till f\u00f6ljd av arbetsrelaterad invandring. <\/p>\n\n\n\n

Eftersom Luckan Integration varje dag hj\u00e4lper utl\u00e4nningar att hitta sig till r\u00e4tta i Finland med hj\u00e4lp av svenska, ville vi naturligtvis fokusera p\u00e5 det svenska arbetslivet. S\u00e5 vi skickade ut inbjudningar, satte p\u00e5 kaffet, satte oss ner tillsammans och st\u00e4llde fr\u00e5gan: Hur ser arbetslivet ut f\u00f6r invandrare i Sverige \u2013 och hur kan vi alla bidra till att f\u00f6rb\u00e4ttra det i framtiden? <\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

I en liten fokusgrupp best\u00e5ende av personer som har studerat och arbetat p\u00e5 svenska i Finland delade vi med oss av v\u00e5ra erfarenheter. Vi ville ta reda p\u00e5 vilka de st\u00f6rsta utmaningarna \u00e4r n\u00e4r det g\u00e4ller att arbeta p\u00e5 svenska, och vilka styrkor som redan finns inom spr\u00e5kgemenskapen. Genom diskussioner i par och grupper med hj\u00e4lp av Timeout-metoden<\/a>, fick vi n\u00e5gra svar.<\/p>\n\n\n\n

Svenska = enklare, finska = fler jobb?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Hur sv\u00e5rt det \u00e4r att l\u00e4ra sig ett spr\u00e5k beror p\u00e5 m\u00e5nga faktorer: vilka andra spr\u00e5k man talar, hur effektivt man studerar och vem man kan \u00f6va med i sin omgivning och i det offentliga livet. \u00c4ven om spr\u00e5kinl\u00e4rning alltid \u00e4r relativt sett till din situation h\u00f6rde vi i fokusgruppen en v\u00e4lbekant synpunkt: att m\u00e5nga invandrare upplever att svenska g\u00e5r snabbare att l\u00e4ra sig \u00e4n finska. Det \u00e4r ett germanskt spr\u00e5k som ligger tillr\u00e4ckligt n\u00e4ra engelskan, vilket kan g\u00f6ra det mer tillg\u00e4ngligt. D\u00e4rf\u00f6r var deltagarna n\u00f6jda med att ha valt svenska i Finland. <\/p>\n\n\n\n

Svensktalande utg\u00f6r dock en minoritet i huvudstadsregionen, vilket inneb\u00e4r att det annonseras f\u00e4rre jobb p\u00e5 svenska \u00e4n p\u00e5 finska. Som n\u00e5gra deltagare uttryckte det: just nu \u00e4r det sv\u00e5rt f\u00f6r vem som helst<\/em> f\u00f6r att f\u00e5 ett jobb i Finland. F\u00f6r invandrare<\/em> kan det vara \u00e4nnu sv\u00e5rare (p\u00e5 grund av faktorer som spr\u00e5kbarri\u00e4rer och diskriminering). F\u00f6r invandrare som integreras i det svenska samh\u00e4llet <\/em>(och som vill arbeta p\u00e5 svenska ist\u00e4llet f\u00f6r engelska) kan man st\u00f6ta p\u00e5 en tredje sv\u00e5righetsgrad.<\/p>\n\n\n\n

Till detta kommer att det \u00e4r sv\u00e5rt att hitta sammanhang d\u00e4r man kan \u00f6va p\u00e5 svenskan, och att det inte talas tillr\u00e4ckligt mycket svenska i offentliga sammanhang, inom kundtj\u00e4nsten eller i information som publiceras p\u00e5 n\u00e4tet. En deltagare hade upplevt att inte ens arbetsf\u00f6rmedlingen alltid kan erbjuda st\u00f6d p\u00e5 svenska, och att man m\u00e5ste v\u00e4nta l\u00e4ngre p\u00e5 att svensktalande personal ska bli tillg\u00e4nglig. <\/p>\n\n\n\n

\u00c5 andra sidan \u00f6ppnar kunskaper i svenska d\u00f6rren till den bredare skandinaviska arbetsmarknaden i Norge och Danmark. Med svenska kan man arbeta hemifr\u00e5n f\u00f6r skandinaviska f\u00f6retag, p\u00e5pekade deltagarna. Man kan ocks\u00e5 hitta arbete hos finska f\u00f6retag som har kopplingar till svenska motsvarigheter \u2013 d\u00e4r \u00e4r spr\u00e5kkunskaperna en tillg\u00e5ng. En deltagare p\u00e5pekade att \u00e4ven om s\u00e5dana finsk-svenska samarbeten inte \u00e4r s\u00e5 m\u00e5nga, har de en outnyttjad potential. <\/p>\n\n\n\n

N\u00e4tverk, n\u00e4tverk, n\u00e4tverk<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Att bygga upp professionella och sociala n\u00e4tverk \u00e4r ett s\u00e4kert s\u00e4tt att \u00f6ka sina chanser att hitta arbete i Finland. V\u00e5ra deltagare hade ocks\u00e5 lagt m\u00e4rke till detta. Under diskussionen delade vi med oss av erfarenheter av n\u00e4tverk som lett till anst\u00e4llningar: en deltagare hade till exempel f\u00e5tt flera jobb tack vare rekommendationer fr\u00e5n personliga och professionella kontakter.<\/p>\n\n\n\n

En annan person ans\u00e5g att det faktiskt \u00e4r ganska enkelt att bygga upp n\u00e4tverk i Finland, med tanke p\u00e5 att befolkningen \u00e4r liten. Med tanke p\u00e5 att antalet svensktalande \u00e4r \u00e4nnu f\u00e4rre kan det vara \u00e4nnu viktigare att k\u00e4nna n\u00e5gon.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4tverkens betydelse lyftes fram som b\u00e5de en f\u00f6rdel och en nackdel. \u00c5 ena sidan hj\u00e4lper de dig att f\u00e5 jobb om du k\u00e4nner personer som kan rekommendera dig eller ge dig tips. \u00c5 andra sidan \u00e4r det sv\u00e5rare att hitta jobb om du inte har ett starkt n\u00e4tverk. D\u00e4rf\u00f6r drog vi slutsatsen att Det finns ett fortsatt behov av tj\u00e4nster och verktyg som underl\u00e4ttar f\u00f6r invandrare i Finland att st\u00e4rka sina lokala n\u00e4tverk. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

P\u00e5 Luckan hj\u00e4lper vi m\u00e4nniskor att bygga upp professionella och sociala n\u00e4tverk genom mentorskap (se programmen FIKA<\/a>, JobBuddies<\/a>, CIRKELN<\/a>), genom att ge professionell v\u00e4gledning<\/a>, och genom att underl\u00e4tta sociala m\u00f6ten p\u00e5 olika evenemang<\/a> som v\u00e5r Svenska spr\u00e5kcaf\u00e9er<\/a>. <\/p>\n\n\n\n

Flerspr\u00e5kiga arbetsplatser: flexibilitet eller en nackdel?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Att kunna tala och arbeta p\u00e5 engelska i Finland kan vara en f\u00f6rdel f\u00f6r m\u00e5nga, s\u00e4rskilt i b\u00f6rjan av sina studier i svenska eller finska. Arbetsplatser d\u00e4r man uteslutande talar engelska eller d\u00e4r det r\u00e5der en flexibel flerspr\u00e5kig milj\u00f6 kan g\u00f6ra det m\u00f6jligt f\u00f6r invandrare att direkt utnyttja sina kompetenser fullt ut i arbetet, och det underl\u00e4ttar kommunikationen p\u00e5 mer lika villkor. <\/p>\n\n\n\n

Att anv\u00e4nda engelska eller en kombination av engelska, svenska och finska kan d\u00e4rf\u00f6r \u00f6ppna d\u00f6rrar till m\u00f6jligheter b\u00e5de yrkesm\u00e4ssigt och socialt. Vissa deltagare s\u00e5g ett stort v\u00e4rde i flerspr\u00e5kiga milj\u00f6er och ans\u00e5g att arbetsplatserna borde vara mer flexibla n\u00e4r det g\u00e4ller vilka spr\u00e5k som talas. Finska f\u00f6retag skulle till exempel kunna till\u00e5ta och fr\u00e4mja engelska i st\u00f6rre utstr\u00e4ckning, eller v\u00e4lkomna svenska. <\/p>\n\n\n\n

M\u00e5nga i gruppen hade lagt m\u00e4rke till att m\u00e4nniskor i Finland oftast \u00e4r ganska tillm\u00f6tesg\u00e5ende och snabbt \u00f6verg\u00e5r till engelska i kundtj\u00e4nstsituationer. Men denna tillm\u00f6tesg\u00e5ende attityd kan ocks\u00e5 inneb\u00e4ra f\u00e4rre m\u00f6jligheter f\u00f6r invandrare \u2013 och f\u00f6r finl\u00e4ndare som l\u00e4r sig svenska, f\u00f6r den delen \u2013 att \u00f6va p\u00e5 spr\u00e5ket. Vissa deltagare hade p\u00e5 samma s\u00e4tt noterat att de som inte talar engelska l\u00e4r sig svenska eller finska snabbare.<\/p>\n\n\n\n

D\u00e4rf\u00f6r ans\u00e5g dessa deltagare att arbetsplatserna \u2013 och samh\u00e4llet i stort \u2013 skulle kunna st\u00e4lla pedagogiska krav p\u00e5 invandrare och insistera p\u00e5 att de talar svenska\/finska. Detta skulle minska behovet av st\u00f6d\u00e5tg\u00e4rder under inl\u00e4rningsprocessen. \u00c5tminstone, En sak som vi alla skulle kunna g\u00f6ra \u00e4r att sluta <\/strong>f\u00f6rutsatt att<\/em><\/strong> vilket spr\u00e5k v\u00e5ra samtalspartner vill anv\u00e4nda, utan att f\u00f6r den skull fr\u00e5ga direkt. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u00c4ven om det inte alltid \u00e4r l\u00e4tt att \u00f6va p\u00e5 ett nytt spr\u00e5k n\u00e4r man har ett \u2018reservspr\u00e5k\u2019, Att beh\u00e4rska flera spr\u00e5k \u00e4r fortfarande en styrka p\u00e5 arbetsmarknaden<\/strong>. F\u00f6r tv\u00e5 finsktalande deltagare hade svenskan till och med varit ett s\u00e4tt att f\u00f6rb\u00e4ttra sina karri\u00e4rm\u00f6jligheter och hitta ett meningsfullt arbete utanf\u00f6r sitt eget omr\u00e5de, tack vare den roliga utmaningen att l\u00e4ra sig spr\u00e5ket.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

M\u00e5nga av de invandrare som l\u00e4r sig svenska talar \u00e4ven flera andra spr\u00e5k och visade intresse f\u00f6r att l\u00e4ra sig finska ocks\u00e5. Vissa deltagare ans\u00e5g att svenska och finska i stort sett \u00e4r f\u00f6r \u00e5tskilda och att det borde finnas mer st\u00f6d f\u00f6r invandrare \u2013 till exempel inom det lokala skolsystemet \u2013 f\u00f6r att l\u00e4ra sig b\u00e5da spr\u00e5ken. <\/p>\n\n\n\n

Oro och hopp inf\u00f6r framtiden<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Till slut delade vi alla med oss av vad som oroar oss och vad som ger oss hopp inf\u00f6r framtiden. De tv\u00e5 fr\u00e4msta orsakerna till deltagarnas oro \u00e4r att det finns f\u00f6r f\u00e5 svenska jobb i huvudstadsregionen och att det \u00e4r sv\u00e5rt att \u00f6va p\u00e5 svenskan i offentliga sammanhang. Tack vare att n\u00e4tverken sakta men s\u00e4kert blir b\u00e4ttre k\u00e4nde \u00e4nd\u00e5 n\u00e5gra av de arbetsl\u00f6sa deltagarna hopp om att det snart skulle v\u00e4nda f\u00f6r dem.<\/p>\n\n\n\n

Det som ger deltagarna mest hopp \u00e4r styrkan och st\u00f6det fr\u00e5n den svensktalande gemenskapen som de har hittat p\u00e5 platser som Luckan. Som en deltagare uttryckte det: \u201cVi \u00e4r alla h\u00e4r tillsammans, vi k\u00e4mpar tillsammans och vi kan st\u00f6tta varandra\u201d. En annan menade att det fortfarande finns m\u00e5nga m\u00f6jligheter att l\u00e4ra sig och f\u00f6rb\u00e4ttra sina svenskkunskaper f\u00f6r alla som \u00e4r intresserade, till exempel p\u00e5 Svenska spr\u00e5kcaf\u00e9er<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Med andra ord kanske man helt enkelt m\u00e5ste veta var man ska leta efter svenska i Finland<\/strong>. Som alltid \u2013 Luckan finns h\u00e4r f\u00f6r att hj\u00e4lpa dig med just det.<\/p>\n\n\n\n

Resultaten av denna nationella dialog kommer att publiceras i form av en mer omfattande rapport om \u201dWorking Life Tomorrow\u201d-dialogerna av SITRA \u00e5r 2026.<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"The
Foto:<\/em><\/strong> Resultaten av dialogen den 24 september 2026 i form av deltagarnas skriftliga synpunkter.<\/em> V\u00e5ra fyra huvudteman var styrkor, utmaningar, m\u00f6jliga f\u00f6rb\u00e4ttringar och andra saker som \u00e4r v\u00e4rda att n\u00e4mna. Under dessa skrev vi alla ner vad som oroar oss och vad vi anser ger hopp inf\u00f6r framtiden.<\/em>
<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

On the 24th of September 2026, Luckan organised a National Dialogue as part of SITRA\u2019s National Dialogues on the theme Working Life Tomorrow. The dialogues were organised across Finland and all explored the question of how Finland will change as a result of work-based immigration.  Since Luckan Integration daily supports internationals finding their way in… Forts\u00e4tt l\u00e4sa Arbetslivet i morgon: Svensktalande invandrares perspektiv<\/span><\/a><\/p>","protected":false},"author":40,"featured_media":25336,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"inline_featured_image":false,"ghostkit_customizer_options":"","ghostkit_custom_css":"","ghostkit_custom_js_head":"","ghostkit_custom_js_foot":"","ghostkit_typography":"","_monsterinsights_skip_tracking":false,"cybocfi_hide_featured_image":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-25308","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-before","entry"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t